Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022 - 2023

 TMHMA Α1

 

       1. Ζω καλύτερα - ΕΥ ΖΗΝ :

         Υγεία Διατροφή - Αυτομέριμνα - Οδική ασφάλεια

     2. Φροντίζω το περιβάλλον

         Οικολογία - Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

     3. Ενδιαφέρομαι και ενεργώ - Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

         Ανθρώπινα δικαιώματα

     4. Δημιουργώ και Καινοτομώ - Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

         STEM - Εκπαιδευτική ρομποτική

Εκπαιδευτικός: Ευστάθιος Μυλωνάς

 

TMHMA Α2

     1. Ζω καλύτερα - ΕΥ ΖΗΝ :

         Υγεία Διατροφή - Αυτομέριμνα - Οδική ασφάλεια

     2. Φροντίζω το περιβάλλον

         Οικολογία - Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

     3. Ενδιαφέρομαι και ενεργώ - Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

         Ανθρώπινα δικαιώματα

     4. Δημιουργώ και Καινοτομώ - Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

         STEM - Εκπαιδευτική ρομποτική

Εκπαιδευτικός: Παναγιώτης Τσέλος, Ροζαλία Μικεόγλου

 

 

TMHMA Β1

     1. Ζω καλύτερα - ΕΥ ΖΗΝ :

         Ψυχική και συναισθητική Υγεία  - Πρόληψη

     2. Φροντίζω το περιβάλλον

         Φυσικές Καταστροφές, πολιτική προστασία

     3. Ενδιαφέρομαι και ενεργώ - Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

         Εθελοντισμός διαμεσολάβηση

     4. Δημιουργώ και Καινοτομώ - Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

         Επιχειρηματικότητα - Αγωγή Σταδιοδρομίας- Γνωριμία με επαγγέλματα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: Ροζαλία Μικεόγλου

 

TMHMA Β2

     1. Ζω καλύτερα - ΕΥ ΖΗΝ :

         Ψυχική και συναισθητική Υγεία  - Πρόληψη

     2. Φροντίζω το περιβάλλον

         Φυσικές Καταστροφές, πολιτική προστασία

     3. Ενδιαφέρομαι και ενεργώ - Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

         Εθελοντισμός διαμεσολάβηση

     4. Δημιουργώ και Καινοτομώ - Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

         Επιχειρηματικότητα - Αγωγή Σταδιοδρομίας- Γνωριμία με επαγγέλματα

Εκπαιδευτικοί: Μαρία Γκοτσοπούλου, Ροζαλία Μικεόγλου

 

TMHMA Γ1

     1.   Δημιουργώ και Καινοτομώ :

         Αγωγή Σταδιοδρομίας -Γνωριμία με επαγγέλματα

     2. Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ

         Αλληλοσεβασμός -Διαφορετικότητα

     3. Φροντίζω το περιβάλλον

         Παγκόσμια και τοπική κληρονομιά

     4. Ζω καλύτερα – ΕΥ ΖΗΝ

         Γνωρίζω το σώμα μου

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: Ζωή Πέττα

 

TMHMA Γ2

     1. Δημιουργώ και Καινοτομώ :

         Αγωγή Σταδιοδρομίας -Γνωριμία με επαγγέλματα

     2. Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ

         Αλληλοσεβασμός -Διαφορετικότητα

     3. Φροντίζω το περιβάλλον

         Παγκόσμια και τοπική κληρονομιά

     4. Ζω καλύτερα – ΕΥ ΖΗΝ

         Γνωρίζω το σώμα μου

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: Νικόλαος Αντωνόπουλος

 

 

TMHMA Δ1

     1. Ζω καλύτερα - ΕΥ ΖΗΝ :

         Υγεία Διατροφή - Αυτομέριμνα - Οδική ασφάλεια.

     2. Φροντίζω το περιβάλλον

         Οικολογία - Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

     3. Ενδιαφέρομαι και ενεργώ - Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

         Ανθρώπινα δικαιώματα

     4. Δημιουργώ και Καινοτομώ - Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

         STEM - Εκπαιδευτική ρομποτική

Εκπαιδευτικός: Ροζαλία Μικεόγλου

 

TMHMA Δ2

     1. Ζω καλύτερα - ΕΥ ΖΗΝ :

         Υγεία Διατροφή - Αυτομέριμνα - Οδική ασφάλεια.

     2. Φροντίζω το περιβάλλον

         Οικολογία - Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

     3. Ενδιαφέρομαι και ενεργώ - Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

         Ανθρώπινα δικαιώματα

     4. Δημιουργώ και Καινοτομώ - Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

         STEM - Εκπαιδευτική ρομποτική

Εκπαιδευτικός: Ευφροσύνη Ανδρεοπούλου, Αθανάσιος Παναγόπουλος

TMHMA Ε1

 

1.     Ζω καλύτερα – Ευ ζην

Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη

2.     Φροντίζω το περιβάλλον

Φυσικές καταστροφές και πολιτική προστασία

3.     Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη

Εθελοντισμός – Διαμεσολάβηση

4.     Δημιουργώ και καινοτομώ

STEM - Ρομποτική

Εκπαιδευτικός: Νικολετοπούλου Ανδρομάχη

 

TMHMA Ε2

1Ζω καλύτερα – Ευ ζην

Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη

2Φροντίζω το περιβάλλον

Φυσικές καταστροφές και πολιτική προστασία

3Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη

Εθελοντισμός – Διαμεσολάβηση

4       Δημιουργώ και καινοτομώ

STEM - Ρομποτική

Εκπαιδευτικός: Μαρία -Ασημίνα Οικονόμου

 

TMHMA Στ1

1. Δημιουργώ και Καινοτομώ - Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

Επιχειρηματικότητα-Αγωγή σταδιοδρομίας-Γνωριμία με τα επαγγέλματα

2. Ενδιαφέρομαι και ενεργώ - Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα

3. Φροντίζω το περιβάλλον

Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά

4. Ζω καλύτερα - ΕΥ ΖΗΝ

Γνωρίζω το σώμα μου-Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: Αλεξάνδρα Παπασούλη

 

TMHMA Στ2

1. Δημιουργώ και Καινοτομώ - Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

Επιχειρηματικότητα-Αγωγή σταδιοδρομίας-Γνωριμία με τα επαγγέλματα

2. Ενδιαφέρομαι και ενεργώ - Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα

3. Φροντίζω το περιβάλλον

Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά

4. Ζω καλύτερα - ΕΥ ΖΗΝ

Γνωρίζω το σώμα μου-Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: Μαρία Αμπλά

 

 

 

Αγιασμός 12/9/2022

 

Η νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε με τον αγιασμό να τελείται στο σχολείο μας σε κλίμα κατάνυξης, χαράς και προσμονής από τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς της σχολικής μας κοινότητας.

Φέτος υποδεχθήκαμε τη συντονίστρια εκπαιδευτικού έργου κ. Νικολακοπούλου που καλωσόρισε θερμά μαθητές και γονείς ευχόμενη μια χαρούμενη και δημιουργική σχολική χρονιά. Ακολούθησε με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου ένας εποικοδομητικός διάλογος σε θέματα εκπαιδευτικών καινοτομιών και τον ρόλο του σύγχρονου σχολείου που θα αγκαλιάσει τις ανάγκες των μαθητών και θα καλλιεργήσει τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν σε έναν μεταβαλλόμενο κόσμο.

ΚΑΛΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΗ!

erasmus+ KA 122 There is no planet B! There is no plan B!

 

There is no planet B! There is no plan B!

Μετά από αίτηση που υπέβαλε το Σχολείο μας στο ΙΚΥ και στην ευρωπαϊκή επιτροπή, αξιολογήθηκε επιτυχώς και πήρε το εν λόγω έργο.

Το έργο μας σχετίζεται με την κλιματική αλλαγή, έχει διάρκεια 18 μήνες και περιλαμβάνει κινητικότητες εκπαιδευτικών για σεμινάρια και jobshadowing!

Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας

Παρακάτω σας παραθέτουμε την έκθεση εξωτερικής αξιολόγησης του σχολείου μας!

Παρακαλώ πατήστε εδώ!

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΠΑΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΣΤΗΝ ΟΥΚΡΑΝΙΑ

Σχέδια Δράσης 2021 - 2022

Παρακάτω παρουσιάζονται τα Σχέδια Δράσης που υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων το 2021 - 2022 :

Σχέδιο Δράσης Γ' τάξης

Σχέδιο Δράσης Δ' τάξης

Σχέδιο Δράσης Ε' τάξης

Σχέδιο Δράσης Στ' τάξης